박물관 노닐기 – 쉐마미술관

KB 박물관 노닐기는 미술관 창의적 체험활동 지원사업입니다. 쉐마미술관에 준비된 5개의 프로그램 중 1개의 프로그램을 선택하여 무료로 창의적 체험활동을 체험 할 수 있습니다._신청인원 최소5명


프로그램 1

나 찾기_‘자신 속의 다양함 찾기’

*작품 속에 자신을 담아 표현해보는 시간
*자신의 키워드를 발견하며 자신에게 집중해보기
*다른 친구들과 함께 새롭게 발견한 자신에 대해 이해하는 시간
*자신의 모습을 담은 작품 만들기를 통해 예술에 쉽게 다가가는 시간

교육 대상 : 전 학년(초등학교 (1학년~6학년), 중학교(1학년~3학년),
고등학교(1학년~3학년))


프로그램 2

다양한 현대미술_ ‘현대미술과 자연환경과 친해지기’

*현대미술의 다양성과 다양한 현대미술의 재료를 알아보는 시간
*이전에 경험하지 못했던 자연물과 자연의 특성 이해하기
*주변의 자연 속 재료들이 미술 재료가 될 수 있음을 발견하는 시간

교육 대상 : 전 학년(초등학교 (1학년~6학년), 중학교(1학년~3학년),
고등학교(1학년~3학년))


프로그램 3

네모 속 세상_ ‘복잡한 세상 속에서 단순화를 배우기’

*주의 깊게 보지 않았던 나를 둘러싸고 있는 것들에 대해 발견해보는 시간
*주변의 자연을 색으로 표현해보기
*나도 모르게 관심있게 바라본 주변의 것에 대해 알아보는 시간
*자연환경에 관심을 가져보기

교육 대상 : 전 학년(초등학교 (1학년~6학년), 중학교(1학년~3학년),
고등학교(1학년~3학년))


프로그램 4

피톤치드 미술관_나의 식물_ 식물이 가진 의미를 통해 자신에게 건네는 편지

*식물이 가진 의미를 찾으며 그 의미 속 나를 위한 메시지 발견하는 시간.
*식물 속 담겨있는 색을 찾으며 자연의 색 관찰하는 시간.
*나의 생활 속 식물들을 다르게 바라보기 시도
*팝아트에 대해 배워보며 감상과 체험하기

교육 대상 : 전 학년(초등학교 (1학년~6학년), 중학교(1학년~3학년),
고등학교(1학년~3학년))


프로그램 5

피톤치드 미술관-나의 정물화_ ‘화가들의 정물화를 통해 자신만의 정물화 해석, 표현하기’

*성장기 청소년이 명화와 명화 속에 담긴 이야기를 듣고 자신을 이야기로
새롭게 명화를 재탄생시키는 경험
*기존의 것을 자신의 것으로 가져오는 기회 마련

교육 대상 : 전 학년(초등학교 (1학년~6학년), 중학교(1학년~3학년),
고등학교(1학년~3학년))